什么是世界观？世界观的重要性及其影响
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- 2024-03-10 11:33:19
大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于什么是世界观？世界观的重要性及其影响，人生观价值观世界观分别具体是什么意思这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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什么是人生观价值观世界观
人生观，英文是ViewOfLife，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或价值取向，从而体现出【人、事、物】一定的价值或作用;在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。
世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。
世界观，它是人们对世界的基本看法和观点。世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、不断完善、不断优化的。
世界观的基本问题是意识和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两个问题的解答，可将它划分为两种根本对立的世界观类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。
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看完雨果的《悲惨世界》，让我久久不能平息，为主人公冉阿让的命运感到十分惋惜，究其一生，冉阿让始终没有逃脱命运的束缚，无论他怎么努力，怎样做一个善良的人，就因为年少贫穷时偷了一块面包，而被命运判了终身“监禁”。
雨果是法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，期间，因为不满拿破仑三世称帝，而对其进行攻击，后被放逐国外。此后20年间在各处漂泊，《悲惨世界》这部长篇巨著，就是雨果在外漂泊期间创作完成的。
雨果用批判的眼光和犀利的笔锋完成了《悲惨世界》，透过小说，我们可以看到，雨果是一个敢于为社会底层人民发声的文学家，他的正义和果敢，使其文学作品更加熠熠生辉。
在《悲惨世界》中，有两个最悲哀的人物，一个是冉阿让，一个是芳汀，他们都处在社会的底层：
芳汀为爱迷惑了双眼，却被假富二代抛弃，后来成为一个单亲妈妈，使她始终活在别人的唾弃之中。为了减少别人异样的眼光，她选择把女儿小珂赛特交给一对开旅馆的夫妻看管，这对夫妻却是个见钱眼开的人，知道芳汀是被人抛弃的单亲妈妈，就想着法儿的去虐待珂赛特，一遍遍的找各种理由让芳汀寄生活费。
方汀被逼到了穷途末路，最后只得把自己两颗漂亮的门牙卖了出去，凑够钱，给旅馆的夫妻把钱邮过去，最后才发现是个骗局。由于生活的各种不幸，在她临死前，都没能见到自己的女儿珂赛特，就这样黯然离开了人世间。
冉阿让的父母早逝，他只得住在他唯一的姐姐家中，他姐姐家有七个孩子要养，穷得要命，可没多久，他姐夫也去世了。七个孩子像乞丐一样经常奢求别人给他们零食。冉阿让是一个修树枝的工人，赚得那点钱还不够他们糊口的呢，如果再不想办法，那七个可怜的孩子很可能就会被活活饿死。一天，他看见面包房的面包，就进去偷了一块面包，没等他把面包递给那七个小家伙，就被当做小偷给抓去了。
被关进监狱里的冉阿让，多少次想要获得重生，想知道他姐姐和几个孩子的下落，于是，就傻乎乎地想要逃跑，结果，几次逃跑不成，被抓了回去，加到了共19年的刑期。
19年过去了，冉阿让从当年的一个意气奋发的小伙子变成了一个沧桑的中年人，由于有坐过牢的黄色护照在身，他处处受难，不仅旅店的人要赶他走，做同样的苦力活，却和其他人拿的薪金不一样，就因为他是一名坐过监牢的人。
后来，冉阿让通过自己的努力、成为一个市颇有名气的富商，成了富商后，他没有忘记为社会做贡献，他经常帮助穷困的人、他解决了很多失业的人，人们都亲切的称他为马德兰伯伯，（马德兰是冉阿让的一个化名，他为了掩盖自己的真实身份，取的一个临时化名。）
渐渐地，他的声誉大了起来，众人都推举让他当市长，他再三推托说他对权利不感兴趣。可是最后就连国王也强烈的要求他当市长，于是，他就当了市长。
然而，有一双老鹰般的眼睛始终在暗地里盯着他，总感觉这位市长大人很像他从前见过的一个犯人。这个人叫沙威，他是一名警察，父母都是监狱的犯人，他从小在监狱里长大，因此他对什么事都十分有正义感，就连自己的父母犯错了，他也决不会轻饶。就是这样的一个人，监视着冉阿让的一举一动。
但沙威也不敢确定，因为一个是市长，一个是坐过牢的苦役犯，再怎么离奇也不可能发生这样的事。可是，直至有一天，冉阿让帮助了一位叫割风的老人，他把他陷入泥潭的马车用力顶了起来，而这时，正好沙威也在场，沙威突然想到，那个他一直以来就怀疑的苦役犯曾经是个“千斤顶”，于是，便很顺其自然的对上了号，他毫不怀疑地认为，这个马德兰市长就是当年的苦役犯冉阿让。
后来，一个和冉阿让长得很像的人被当成他，正在一所监狱接受审判，马德兰良心上过不去，就去法庭上郑重地做了一个承诺，告诉所有人，他才是那个苦役犯冉阿让。
他原本想规规矩矩的去监狱服刑，可是他一想到芳汀在临死前的愿望，她最终都没能见到自己的女儿，马德兰觉得他还有任务在身，必须完成这件事，才能进监牢。
于是他去寻找芳汀的女儿珂赛特，最后找到了珂赛特，才发现珂赛特如此的惨，于是他决定把珂赛特救出来。救出珂赛特以后，他就不能随便抛弃她，他必须像一个家长一样的，负起养育珂赛特的责任，虽然他和她没有半点血缘关系。
在历尽千辛万苦中，珂赛特长大了，他却由于经历了太多的沧桑而变老了。为了躲避追击他的警察，他四处躲藏，像一个比“杀人犯”的罪还大的人，还使用了那个被他救过的人的名字(割风)，偷偷摸摸的生活着。
后来，有一段时间稳定下来了，珂赛特也嫁给一个叫马吕斯的小伙子。可是冉阿让觉得，自己还是个有罪的人，他不想继续隐瞒自己的这种身份了，于是，他就像马吕斯公开了自己是一个罪犯的身份。马吕斯不明白他为什么要向公开，完全可以把这个秘密一直保守下去。
可是冉阿让却说，过去他为了活命，偷了一块面包；今天，为了活命，他不想盗窃别人的名字（割风）了。叫割风的那个人，是他曾经舍命帮助的人，后来，在冉阿让遇到困难时，他就让他先用自己的名字割风。
当冉阿让把这个秘密吐露出去以后，他不久就去世了，去世前，他还对珂赛特和马吕斯说：“死不算一回事，可怕的是不能活了。”
冉阿让的一生：当过苦役犯，当过富豪，当过市长，当过“逃犯”，就因为一块面包，他就这样度过了他辛酸悲惨的一生。临死前，他再没见过自己的姐姐和七个外甥，他们是死，是活，他什么都不知道。
历史的重要性如何
让后人看前人失败与成功之根本原因，从中吸取教训。正如开国主席毛泽东、就是因为博览中华史书才成为军事天才，救万民于水火。
为什么说道德教育比书本知识更重要为什么你如何看这个说法
谢谢邀请，个人认为，崇尚道德教育是中华民族自古以来的美德，自古以来，先生在教育徒弟或者学生时，往往也把道德考察放在第一位，这样的例子比比皆是，文学作品，历史书本，影视剧本中都有这样的例子，连师父在传授徒弟武术前都要考察徒弟的人品，就是这个道理，人品好的学生，学到知识会造福一方百姓，给社会创造价值及财富，人品不好的学生，会对社会带来很多危害，这样的人在历史长河中也比比皆是。进入新时代，党的十七大报告提出，“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”，党的十八大报告则进一步将“立德树人”的定位置于“全面发展”之上，体现了党对教育规律的深刻认识及道德教育在“百年大计，教育为本”中的重要性。
人生观价值观世界观分别具体是什么意思
1.世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。世界观不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。
2.人生观是指对人生的目的、意义和道德的根本看法和态度。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。每个人的人生观在不同时期会发生变化，这种变化的外因是日益疯狂的世界，导致很多人的直觉和感受发生变化，产生人生观错位等，也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。在自然界中，人生观无可厚非，生存第一，生存至上；在阶级和制度下，人生观有进步和落后之分。
3.价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。它使人的行为带有稳定的倾向性。价值观是人用于区别好坏，分辨是非及其重要性的心理倾向体系。它反映人对客观事物的是非及重要性的评价，人不同于动物，动物只能被动适应环境，人不仅能认识世界是什么、怎么样和为什么，而且还知道应该做什么、选择什么，发现事物对自己的意义，设计自己，确定并实现奋斗目标。
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